O web app “EVA” promete ajudar professores a incluir o desenvolvimento socioemocional no dia a dia do ensino básico. Desenvolvida pelo grupo Zenpatia, a ferramenta une técnicas de educação socioemocional à inteligência artificial para criar planejamentos de aula adequados à Base Nacional Comum Curricular, com apenas um toque. A iniciativa foi submetida à segunda edição do InterCriar, edital da Faperj que fomenta a inovação e interdisciplinaridade na PUC-Rio. Por trás da ideia estão os alunos Miguel Dantas, egresso do curso de Psicologia, Christiano Vaz, também de Psicologia e Thiago Becker, de Ciência da Computação.
A princípio a intenção era criar um aplicativo para ajudar com planejamento de aulas de matérias básicas, como Matemática, Português e Geografia. O grupo desenvolveu protótipos desta versão do aplicativo, e chegou a captar 90 usuários. A ideia de abordar o desenvolvimento socioemocional veio depois, quando outros programas semelhantes surgiram.
— Ao longo do processo, apareceram muitos concorrentes diretos. Decidimos focar no nicho de habilidades socioemocionais para nos diferenciar, e nos tornamos o primeiro planejador de atividades socioemocionais com inteligência artificial do mercado — contou Miguel.
O aplicativo está disponível no site da Empaticos Academy, startup formada por Dantas, Vaz e Becker, que oferece soluções, treinamentos e oficinas sobre educação socioemocional para toda a comunidade escolar.
Para criar um plano de aulas adequado, o aplicativo demanda algumas informações: quantidade de alunos, a qual série pertencem, quanto tempo há disponível para a aula e qual a habilidade que o professor deseja focar. O “EVA” também oferece a função de montar exercícios e planejamentos a partir de documentos fornecidos pelo usuário. É possível reestruturar os resultados quantas forem necessárias, e salvá-los para usar posteriormente. Como o aplicativo utiliza inteligência artificial, o feedback é importante para a ferramenta criar soluções cada vez mais eficientes e adequadas.